赵彩萍：做孩子们最好的“护航人” | 我们的教育故事

6月8日，外语考试一结束，成县第一中学的几名考生飞奔着跑出校门，向着警戒线外向他们招手、呼喊的一个声影簇拥而去，大家激动地拥抱在一起。而此时周围的家长们也掌声雷动，纷纷投来钦羡的目光……

原来，这是今年参加高考的成县一中晨旭班的学生，围在他们中间的正是晨旭班的班主任——赵彩萍老师。顶着炎炎烈日，这两日，赵彩萍一直站在考场外，陪伴、关注着自己的学生……

就在6月7日，高考首日，赵彩萍还和几名同穿红色旗袍的家长特意手拿“旗开得胜 金榜题名”的横幅标语，欢送考生步入考场，鲜艳的“旗袍队”在众多陪考的人群中成为一道亮丽的风景。每次高考，赵彩萍都会特意身穿旗袍为考生加油，这也是她送每一届学生的习惯。

实际上，对从教32年、当了30年班主任的赵彩萍来说，早已习惯了每年高考时这种“揪心”的陪伴。但每一次，她都显得很紧张，手里都拿着班级学生名单一个一个的对照，生怕哪位学生耽误了考试。

“我不仅仅是毕业班的班主任，更像是一名考生家长。”赵彩萍腼腆地笑着说。三年前，她接手了晨旭实验班。三年来，每个学生成长的背后都饱含着她的谆谆教导和一路辛苦付出，在每个学生眼中，赵彩萍对待他们就像自己的孩子一样，默默守护，用爱“耕耘”。

在备战高考的路上，有做不完的资料、备不完的课，还有开导不完的思想工作，但赵彩萍每天都想着各种奇招，组织各种游戏，帮助他们缓解压力。

在赵彩萍看来，班主任就像一支队伍的“最高将领”，不仅要细腻，要善于与学生沟通，还要注重培养锻炼学生自主学习能力、独立思考能力和良好习惯的养成。多年的班主任经验，使她形成了“注重细节”的管理模式，即在工作中发现问题，耐心地了解问题，静静地倾听，然后在细节上做文章，用真情沟通、用爱心呵护，尊重学生意见，视学生为无话不说的朋友，教会他们做人的道理。

赵彩萍也是孩子们眼中的“慈祥妈妈”。就在6月4日，她把熬了几个晚上亲手制作的幸运手环一个一个地戴在了他们手腕上，为每一名学生都送上了祝福……

“三年很快结束了，送孩子们走进考场，心情很激动，祝愿他们笔下生辉，心想事成。”赵彩萍的言语间满是不舍，又饱含着对学生的祝福与期待。