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新时代文明实践||文县:红领巾“爱心”进家庭

 

     为了铭记抗美援朝的光辉历史,弘扬爱国主义优良传统,励志全体师生拥军优属、关爱留守儿童(特别是单亲留守儿童),以实践体验提升师德师风建设中,教师的职业行为世范感、获得感,少先队员的参与体验获得感、助人奉献幸福感、敬爱退役军属懂得珍爱和平幸福。10月27日,文县中庙小学的全校教师,部分少先队员和队干部开展了“慰问抗美援朝退役老人,走访单亲留守儿童——红领巾”爱心“进家庭”活动。

      活动在学校少工委的精心组织下,参加活动的全体教师和少先队队员分片区分成三个组同时展开。第一组由校长汪全德任组长,带领的教师和“红领巾”慰问团队慰问了离校较远的抗美援朝退役老同志曹原才和单亲留守儿童强雅丽、强雨馨。慰问中聆听了曹老从军岁月的故事,少先队员协助清洁了曹老的环境卫生。对两名单亲留守儿童的居住环境、安全管理,给予了具体要求。

      第二组在副校长张浩明的带领下,慰问走访了参加过甘南剿匪战役的退役老同志张洪柱,以及李俊熙等三名单亲留守儿童。

      第三组在副校长毛仲瑞的带领下,慰问走访了参加过甘南剿匪战役的退役老同志张应祥,以及任梦琪等三名单亲留守儿童。

      在活动中少先队员给退役老同志佩戴了红领巾,聆听了老同志的军旅生活故事。给单亲留守儿童送去了温暖和爱心的同时,观摩了留守儿童独立处理生活事务的实际场景。深深触动了孩子们的心灵,为我校今后少先队开展实景教育,增强学生的体验、实践、自我获得感的能力培养具有现实的示范性,对于教师如何强化师德师风、实现对孩子思想教育的世范引领作用,具有重要的创新推动作用。生活即教育,如何利用好生活中的亮点、平凡故事,开展好师生的思想教育,本次活动打开了一扇窗,提供了一个值得推广借鉴的思路。

 

监制:刘二银                    编审: 刘玉玺

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